آرنه لیگره در سال ۱۹۶۸ در شهر برگن. در غرب نروژ متولد شده است، لیگره، نمایشنامهنویس و نویسندهی رمان و داستان کوتاه است. او اولین حضور خود را در سال ۱۹۹۸ با نمایشنامهی من و مَردان و مامان مطرح کرد. اما در سال ۲۰۰۷ با نمایشنامهی انسان بیهدف در اروپا مطرح شد و از آن پس، دیگرِ آثارش نیز به زبانهایی چند، در جهان ترجمه و اجرا شده است. نمایشنامههای او در سوئد و در دانمارک، پرتقال و برزیل، آلمان و ایتالیا و فرانسه اجرا شده است و تحسین بسیاری از منتقدان تئاتر را بر انگیخته و جایگاه او را در کنار نمایشنامهنویسان بزرگی چون هنریک ایبسن و یون فوسه قرار داده است. لیگره در پاریس پا به صحنهای گذاشت، که بکت در آنجا اولین آثار خود را روی صحنه برده بود.
مجموعهی پیش رو شامل سه نمایشنامه برگزیده از آثار نمایشی اوست: سهگانهی یادها. هیچ، از من هیچ و نمایشنامه از میان خواهم رفت که جایزهی مهمِ ادبی ایبسن را برایش به ارمغان آورده است. آرنه لیگره و نمایشنامههایش برای نخستین بار در ایران به دوستداران و اهالی نمایش و تئاتر معرفی میشود.
محصول قبلی
بازگشت به محصولات
مریم ، داستان یک ریاضیدان بزرگ
120,000 تومان
محصول بعدی
درسهای استراتژی در شطرنج
120,000 تومان
یک سهگانه و دو نمایشنامه دیگر
145,000 تومان
آرنه لیگره
9 عدد در انبار
شناسه محصول: 978-600-130-308-1
دسته: هنر و ادبیات
محصولات مرتبط
جوزف اندروز
75,000 تومان
هنری فیلدینگ
ماجراهای سفر جوزف اندروز و دوستش جناب آبراهام آدامز
تحریر شده به تقلید از دون کیشوت اثر سروانتس
کسی را سبب کسی که هست، گناهی نیست، گناه از آن کسی است که به آن چه نیست تظاهر میکند.
هنری فیلدینگ به دنبال واقعیت است و در نوشتههای خود میکوشد با شوخی و طنز و آیینهای تمام نما، از قساوت و سفاهت اربابان و اشراف متظاهر آن زمان (قرن هجدهم) پرده بردارد و حق محرومان را طلب کند.
در رمان جوزف اندروز، قهرمان اصلی پدر روحانی ابراهام آدامز است که نویسنده نه تنها شخصیت او را همتای دون کیشوت اثر سروانتس آفریده است بلکه اسم او را هم از دو شخصیت کتاب مقدس، حضرت ابراهیم و آدم به عاریت گرفته است. با این تفاوت که آدامز برخلاف دون کیشوت دیوانه نیست و با وجود رفتار گاه ناپخته و ناشیانهاش، فیلدینگ از او شخصیتی صاحب سادگی، پاکی مطلق، ایثارگری، خوش قلبی و دانش نقش میزند. با وجودی که آدامز در سراسر داستان درگیر ماجراهایی پهلوانی ولی مضحک و مبتذل میگردد، ولی در نهایت فیلدینگ از او یک روحانی قابل ستایش میآفریند تا سیرت متعالی خویش را جلوه گر سازد.
جوزف اندروز پرجاذبهترین مدخل به جهان قرن هجدهم انگلستان است. داستان روایتگر دورانی کوتاه در تاریخ نیست، بلکه به نمایش مفاهیم ماندنی و پویایی در ادبیات میپردازد که تا جهان باقی است ادامه دارند.
فراتر از فردا
39,000 تومان
جستاری در آیندهپژوهی
...آیا میتوان همیشه جوان بود؟ آیا راهی برای گریز از مرگ وجود دارد؟ همهی ما در حال پیر شدن هستیم و با سرعتهای اندکی متفاوت به مرگ نزدیک میشویم. به نظر میرسد یک برنامهی زمانی بیولوژیک در ژنوم ما ذخیره شده و بر اساس آن سلولهای ما به تدریج دست از تکثیر و جایگزینی کشیده یا فعالیتهای خود را کاهش میدهند. همان کدهایی که به تکثیر تصاعدی سلول اولیه، تشکیل جنین و رشد سریع نوزاد فرمان میدهند، در میانسالی و کهنسالی باعث توقف رشد، کاهش متابولیسم و عدم جایگزینی سلولهای فرسوده میشوند. عوامل غیر ژنتیک مانند تغذیه، آلودگیهای محیطی، بیماری و عدم تحرک در سرعت روند کهنسالی مؤثرند ولی در نهایت با سالمترین رژیم غذایی و بهترین روش زندگی نیز پیری اتفاق میافتد، چون پیری در ژنوم ما کد شده است. همان طور که ژنوم پشه برای یک زندگی کوتاه چند روزه و ژنوم یک درخت سکویا برای عمری چندهزار ساله برنامه ریزی شده است.
چیزی به نام اکسیر حیات وجود ندارد اما اگر ژنهای محدودکنندهی تکثیر و جایگزینی را یافته و روشهای ایجاد تغییرات هدفمند بر روی آنها را پیدا کنیم، در آن صورت میتوانیم روند پیری را آهسته و یا متوقف کنیم. حتی ممکن است بتوانیم به گذشته سفر کرده و دوباره جوان شویم چون موجودات زندهای را میشناسیم که این کار را به سادگی انجام میدهند.
مبانی و پایه هنرهای تجسمی در مدرسه بازل سوییس
580,000 تومان
کتاب 1 طراحی از اشیا ، طراحی از اشیای موزه ، طراحی از طبیعت
کتاب 2 طراحی از حفظ ، رسم فنی و پرسپکتیو ، طراحی حروف
کتاب 3 مطالعه مواد ، طراحی پارچه ، رنگ 2
کتاب 4 رنگ 1 ، تمرینهای گرافیک ، کار با حجم
برنامهی مبانی طراحی در مدرسهی بازل سوئیس نوعی برنامه آموزش بنیانی در هنر و طراحی است. این برنامه آموزشی از یک سلسله دورههای مرتبط و دارای اهمیت یکسان تشکیل شده میشوند. از موضوعات درسی این برنامه میتوان به تمرینهایی در عرصه فرم، زیبا شناسی و مفاهیم اشاره کرد که جملگی به منظور تعمیق حساسیت بصری و تاکتیکی، ادراک صوری، مهارت و چیرگی در بهره گیری از دستها و درک شفاف فرآیندهای خلاقانه و شکوفایی استعدادهای فردی هنرجویان طراحی هنرجویان طراحی شدهاند. در این برنامه امکان انتخاب یکی از رشتههای آموزش تخصصی طراحی گرافیک، عکاسی، طراحی حروف، طلاسازی، سفالگری، هنرهای زیبا، مجسمه سازی و دیگر رشتههای مرتبط با این رشتهها را به هنرجویان میدهد.
هنرجویان برای پذیرفته شدن در این برنامه باید حداقل 15 ساله باشند، در امتحان ورودی قبول شوند و در تمام کلاسها حضور یابند. این برنامهی یکساله به صورت هفتگی 42 ساعت کار در کلاس برگزار می شود. تمام کلاسها در محل مدرسه تشکیل میشوند و حداکثر هنرجویان حاضر در هر کلاس 24 نفر است.
بیشتر استادان این مدرسه در رشتهی خود صاحب تخصص و کارشناسی خبره و فعال در عرصه هنرهای بصری و خلاقیت هستند. در کل این برنامه، دسترسی به مربیان و معلمان در موارد نیاز به مشاوره فردی و گروهی امکانپذیر است، تا بدین ترتیب اطمینان حاصل شود که تکتک هنرجویان از فرصت برابر در یک آموزش موفقیتآمیز برخوردار هستند. روابط مربیان و هنرجویان از یک دوره به دوره دیگر فرق می کند. این فرآیند میتواند در چندین جهت پیش رود: خطی، از اصول ساده به پیشرفته؛ نقطهای، مجموعهای از تجارب برگرفته از تکالیف اجرا شدهی فردی؛ عالی، تحلیل از توالیهای تغییر و تحول در جهت فرآیند خلاقیت.
معیارهای برنامه در این مجموعه به صورت خلاصه بیان شده و مراحل کار، به شکلی گویا و قابل فهم به صورت مرحلهای به ترتیب تشریح شده است. برای روشن شدن ارتباطات درونی موجود بین این دوره ها، آنها را براساس فرآیند خاص تدریس یادگیری طبقهبندی کردهایم. کل این برنامه بصری و خلاقیت در قالب چهار جلد کتاب که هر جلد میتواند به صورت مستقل مورد استفاده قرار گیرد، برای نخستین بار در یک مجلد ارائه شده است. هر یک از کتابها شامل یک مقدمه، توضیحات مربوط به هر دوره و تصاویر تفصیلی میباشند.
شیوههای طراحی
95,000 تومان
راهنمای تکنیکی و مفهومی
کتاب حاضر بهعنوان کتاب درسی برای آموزش و آشنایی با طراحی، کتابی درخور و مناسب است و «طراحی 1 و 2»، «طراحی از بدن»، و نیازهای کارگاهی را دربر میگیرد.
این کتاب بهجای تاکید بر گرایشها و علایق جاری، چشمانداز عمومی میدهد و روی اصول همیشگی درک و مفهوم در طراحی تاکید میکند. کتاب با این اعتقاد راسخ نوشته شده که مطالعهی طراحی و مفاهیم وابسته به آن، مثلا نسبیت حقایق عینی، میتواند به ایدهها و نظریاتی که ظاهرا به هنر ارتباطی ندارد، تحرک بخشیده و در همان حال حساسیت را افزایش داده و مهارت را بالا برده و شیوهی شخصی را رشد دهد.
خلاقیت نمایشی
285,000 تومان
ویژه کارشناسی و کارشناسی ارشد هنر
«خلاقیت نمایشی» عنوان یکی از درسهای کنکور اختصاصی رشته هنر در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد است که هیچگاه منبع مشخص و کاملی از سوی سازمان سنجش برای مطالعه آن معرفی نشده است.
کتاب حاضر حاصل بیش از 14 سال سابقه تدریس و سوابق تالیفی و پژوهشی در این زمینه است. ضمن بررسی سؤالات 30 سال کنکور اختصاص هنر و آزمونهای آزمایشی سازمان سنجش و همچنین بررسی مهمترین منابع مطالعاتی در زمینه سینما و تئاتر مجموعهای کامل و مفید در اختیار داوطلبان و دانشجویان قرار دارد.
گزیدههایی از کتاب انسانی، بسیار زیاده انسانی
35,000 تومان
فردریش نیچه
کتابی برای جانهای آزاد
هنگامی که کسي می پرسد: فلسفه به چه کار می آيد؟ پاسخ بايست ستيزه جويانه باشد، چرا که پرسشْ کنايه آميز و نيش دار است. فلسفه نه به دولت خدمت میکند و نه به کليسا، زيرا اين دو دغدغه های ديگری دارند. فلسفه به خدمتِ هيچ قدرت مستقري درنمی آيد. کارِ فلسفه آزردنِ حماقت است. فلسفه حماقت را به چيزی شرم آور تبديل میکند. فلسفه کاربُردي ندارد، جُز برملا کردن پستی هاي انديشه در تمامی اشکال. آيا جز فلسفه رشته ای هست که به نقدِ تمامی ايده آل ها و رازورزی ها، هر خاستگاه و هدفی که می خواهند داشته باشد همّت گمارد؟ ژيل دلوز «نيچه و فلسفه»
اين کتاب نه تنها «گلچینی» که بس بسیار «خارچینی» از کتاب «انسانی، بسيار زياده انسانی» است! که زيرعنوانِ «کتابی برای جان های آزاد» را نيز دارد. با اين کتاب، نيچه آثارِ اصلی خود را آغاز می کند. نيچه دراين باره می گويد که با اين کتاب خود را از هر آن چه که به سرشت و منشِ او تعلق ندارد و شايسته ی او نيست، رها و آزاد ساخته است. و می افزايد که «ايده آليسم» (آرمان گرایی) به سرشت و منشِ او تعلق ندارد و شايسته ی او نيست. بنابراين می توان کتابِ او را کتابی بر ضدِ «آرمان گرایی» دانست؟طراحی به شیوه ذن
15,000 تومان
دیدن / طراحی کردن / مدیتیشن
دیدن-طراحی کردن شیوهای از تفکر است که با آن همهچیز تازه و نو به نظر میرسد و جهان در هرلحظه بهگونهای شگفتانگیز تجربه میشود.
در اینجا برخلاف همیشه، اشیاء از بیرون نگریسته نمیشوند و بدیهی و مسلم پنداشته نخواهد شد. فردریک فرانک میگوید «آنچه را که طراحی نکردهام هرگز واقعا ندیدهام» و درجای دیگر اشاره میکند «بهمحض آنکه شروع به طراحی از شیء معمولی، مثل یک گل، چهره یا پرنده میکنید به گونهای معجزهوار درمیابید که آن شیء، یا جاندار برایتان چقدر غیر عادی و عجیب است...»
برای فردریک فرانک، دیدن-طراحی کردن نوعی فعالیت معنوی به شیوه ذن است که آن را برای خلقوخوی فعال انسان امروزی مناسب و ضروری میداند، حتی اگر هرگز دست به قلم نبردهاید و حتی یک خط صاف نکشیدهاید و به طراحی فکر نکرده باشید، با خواندن این کتاب وسوسه میشوید که مداد و کاغذی بردارید و شروع به دیدن کنید.
نگاهی به تاریخ هنر ایران و جهان
260,000 تومان
عربعلی شروه
هنر با انسان متولد شد. کار موجب تکامل انسان است و آفریننده هنر است. برای شناخت هنر بی شک باید مسیر تکامل انسان را شناخت.
از آن جا که هرچه ما انجام میدهیم یک پدیده تاریخی نیست و هرچه ما میسازیم یک شاهکار هنری نیست و هر فعالیتی نمیتواند هنر باشد، در این کتاب تلاش شده است شاهکارها و فعالیتهای هنری انسان در طول تاریخ در قالب مقالهها ی گوناگون از محققان و نویسندگان مختلف گردآوری و در اختیار هنرجویان قرار گیرد.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.